遂宁市职业技术学校与我校开展联合教研暨学生游学活动

    6月15至16日，遂宁市职业技术学校赴我校交流组一行在该校党委书记、校长徐华的带领下到我校，与我校师生开展了联合教研暨学生游学活动，16日下午，两校在图书馆三楼会议室召开座谈会。

    在6月16日下午召开的两校交流座谈会上，校党委书记、校长顺定强讲话，他首先代表学校对遂宁市职校徐校长一行的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。他说，近年来，威师校和遂宁市职业技术学校在省教育厅的指导下，积极开展“对口帮扶，校校协作”工作，收到了很好的效果，两校的相互交流为双方提供了一个学习和加深合作的平台，两校从建立合作关系以来，各项活动稳步实施，遂宁市职校通过“送教到威师”、“联合教研”、“学生游学”等方式，到威师校开展了系列互动活动，同时还为威师校给予了教学设备设施方面的援助，今天，遂宁市职校的徐校长一行再次到访威师，我们很感动。在下一步的交流合作中，一是希望双方深入交流。顺定强校长强调，遂宁市职校和威师校都是办学历史悠久的学校，都是以师范起底的学校，交流基础很好，在专业建设上，双方的合作空间也很大，目前，我们这类学校办学受限制的方面多，特别是威师校，在州委、州政府的坚强领导下，在州教育局、汶川县的大力支持下，学校围绕“拓展办学空间、扩大办学规模、提高办学质量”的思路，通过资源整合，办学空间由过去的38.9亩拓展至103亩，在校生人数由过去的300多人已扩大到1250多人，专业增加至8个（6个在招），教育教学质量也有了明显提升，“五年贯通培养”模式的学生在完成三年威师中职学习后，100%的转录升入到了高校进行专科学习，特别是今年专科毕业的2016级学生中有近60名学生通过“专升本”考试成功升入本科阶段学习。两校在人才培养方面还有很大的交流空间。二是真诚合作。随着国家对中职教育改革的不断深入，我们两校完全可以在专业转型、专业拓展及人才培养多元化方面真诚合作，希望通过相互派出学生游学等形式，加强对学生养成习惯的培养和教育，让我们的学生来到我们学校实现“学做人、学技能”的目标，规范学生从学做人开始，学习教书育人技能，通过相互取长补短，互相学习，顺利完成中职阶段学习任务。在相互合作中，我们两校都应该秉承“以爱育爱，为国育才”的宗旨，用“以一颗爱心去唤起另一颗爱心”努力让孩子们将来走得更远，飞得更高；三是协手共建。我们要搭乘国家职业教育改革战略实施的快车，积极融入成渝双城经济圈，主动迎接新挑战，希望遂宁市职校的“大手”牵牵威师校的“小手”，共同努力将两所学校办成具有特色、不失亮点的中职学校；四是友谊长存。希望两校保持良好的合作态势，相互支持，两校的合作有基础，在已经建立起的友谊的基础上，不断增进学校与学校之间、两校师生与师生之间的友谊，在师生中铸牢中华民族共同体意识，让各民族师生携起手来，相互帮助，共同成长进步。

遂宁市职业技术学校党委书记、校长徐华在座谈会上讲话。说，今年3月5号以来，就听说顺校长以及他带领的班子和这所学校有很多值得我们学习的地方，所以我们来了，这不仅是省上的安排，也是我们遂宁市职业技术学校所有人的心声，今天我们带着诚恳来到学校，两校教研游学已奠定基础，在刚才上楼的路上就看到威师对学习的理解就是勤学、博学的过程，一路走来，就是在践行勤学，威师校是“师”字头学校，遂宁市职校的前身就是遂宁师范学校，我们就是一家人，师字头走到现在还能够保持师范这个优势和风范实属难得，遂宁市职校始建校于1914年，至今保存着梁思成为抗日英雄第十七任校长李家运设计修建的气香楼、中山楼两栋建筑，学校是容高等教育专科和师范教育于一体的办学模式。目前在校学生接近4000人，学校连续多年办学，质量不断提升，一是学校提出“百年学府、文化化人”理念，挖掘提炼德育内涵，并强调德育的育人功能一定要发挥它的隐性功能；二是要将传统说教进行改变，提出对孩子要多陪伴引领，“同学们你可以这样，可以这样，我陪你这样”，以时尚、阳光、快乐、幸福的方式，情感沟通是第一步，有效沟通达到共鸣，陪伴孩子走弯路；三是重视德育仪式感的培养，完成每周星期一直播德育课，仿照三军仪仗队成立了国旗护卫队，校园电视台融媒体中心每周推出一个作品，将学生的点点滴滴拍成电影，让小小的镜头记录下校园的美景，开展好每周一歌，每周美文活动，并把勤字当头，面向各个专业，在军事化的管理方面，聘请教官对专业部和各年级进行严格管理，开设有航空专业航空专业、机械专业、电子商务专业，凡是师字头过来的中职学校，无论是面临困难还是享受荣誉或是爬坡上坎，我们都有同样的情怀，那就是为教育说真话，敢为教育的初心和使命奉献我们的时代担当，真诚的希望两校在最快的时间完成全方位的研讨活动。

校党委委员、副校长吴茂华主持座谈会。

校党委委员、副校长宋斌致辞。他说，2018年6月，遵照中共四川省委、四川省人民政府《关于进一步加快推进深度贫困县脱贫攻坚的意见》（川委发〔2017〕20 号）和四川省教育厅、四川省扶贫和移民工作局《关于印发<省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校实施方案>的通知》（川教〔2017〕109 号）的文件精神，遂宁市职业技术学校和四川省威州民族师范学校结成对口帮扶学校。为帮助我校加快发展步伐，提升办学质量，遂宁市职业技术学校在装备扶持、技术支持、经验交流指导等方面做了大量工作。近年来，在州委、州政府的坚强领导下，在省、州教育行政主管部门的指导下，威师校始终遵循“静思笃行，崇德尚善”的校训，坚持“质量立校、管理强校、科研兴校、特色扬校、稳定安校”的办学理念。不断强化“师范性、民族性、艺术性”等办学特色，认真践行“德育是首位、教学是中心、后勤是保障”的办学理念，开设有小学教育、学前教育、美术教育、音乐舞蹈教育、电子商务、体育运动训练等专业。先后获得了“阿坝州民族团结示范单位”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省中职共青团改革试点学校”、“全国文明校园”等称号。祝愿两校合作交流更上层楼。

遂宁市职业技术学校副校长王运辉在座谈会上说，来威师两天的时间里，一是感受到学校热情周到的服务，各项活动安排的周到和细致，让我们有回到家的感觉，向贵校表示忠心感谢，活动中，音乐组教师相互赛课，参加省上技能大赛教师畅谈心得体会，在学校德育管理，安全管理等各个方面都进行了毫无保留的交流，学校班主任进行了经验分享，学生游学和经验交流展示，个人认为此次活动的开展加强了两校教师与学生之间，学校与学校之间相互交流，增进了友谊的目的，也在一定程度上探讨成功经验和提升了管理水平，达到了此行预期的目的，并希望类似的活动两校经常开展，达到办出亮点和特色，增进两校友谊。

遂宁市职业技术学校副校长罗文林在座谈会上说，来到汶川就很亲切，两校已开展了教学研修、学生研学、示范专业创建经验交流等一系列活动，都是按照原计划进行的，效果很好，活动的成功举办离不开学校领导的支持和辛勤工作，离不开相关科室经常沟通联系，并因工作关系建立很好关系，希望友谊长久，并祝愿威师越办越好。

威师校政教处主任何文渊在座谈会上围绕“组织管理、制度建设、队伍建设、教育内容与实施”四个方面作了交流发言，她说，学校成立了专门的“德育工作领导小组”，负责全校“德育工作”的综合指导协调，制定了《政教处岗位职责》、《团委工作岗位职责》、《学生会人员岗位职责》、《班主任（辅导员）工作职责》、《班团干部管理职责》、《学校住管员职责》、《学校保洁员职责》、《学校门卫职责》等，“带头示范”，“问责”“日查周评”“德育评比”“争先创优”等机制，一是在加强师德师风建设出台了《四川省威州民族师范学校师德师风标准》，十分重视和抓好当前的师德师风建设，将师德师风写入了《四川省威州民族师范学校教师工作要求》中，制定了《四川省威州民族师范学校师德师风培训方案》，采取了一系列途径和措施，同时建立培养机制、监督、评价机制等，有力促进了师德师风的建设。二是在加强德育干部队伍、班主任队伍建设，加大常规管理力度；三是在努力提高全体教职工的育德意识和德育工作水平；四是在继续强化对学生干部的教育和规范化管理，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的工作路线，培养学生树立爱国主义意识。规范职业道德行为，创设心理健康教育，开展好主题教育活动，搭建起学校、社会、家庭“三结合”教育共同体，参与社会实践、志愿服务、社团活动教育和养成教育。

示范专业建设经验交流活动。

团学活动经验交流活动。

合影留念